校本研修工作总结

时间:2023-05-17 05:19:06
校本研修工作总结

校本研修工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的校本研修工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

校本研修工作总结1

本学期,我在研修中不断提高教育教学水平,提高自己的业务能力和综合素质,从各个方面不断完善自己。现总结如下:

一、不断加强学习,夯实业务能力

只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

1。自主学习:为了让自己更好地服务于课堂,我进行了学习。并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。

2、勤思考,多动笔

每天坚持写教学心得:可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

1、观摩研讨:以语文、数学组为单位,定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一 ……此处隐藏34086个字……中遇到的实际问题,立足校本进行研修。现作如下总结:

一、完善了研修计划,养成习惯。上课前,通过观察、发现、讨论、明确的过程,来备课,同时加大学生预习的力度,课前由学生生成具体的问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出了实效性、针对性,全面地调动了学生的积极性、参与性,课堂效果显著;每节课下来,结合学生课堂的表现,自己的'教学设计,任务的完成,课堂教学等情况,写出教学随笔,用以反思自己的教学。然后,充分发挥听评课的作用,结合课堂上的细节和教学得失,和同事们交流讨论,升华为教学经验理论。

二、平时坚持多读教育教学著作。尤其是在今年拜读了新教育专家朱永新写的《新教育》一书后,体会到这本书带给我的不仅仅是启迪,更多的是感动和震撼。作者博大的爱心,对教育工作的细心,以及对学生课余生活安排的良苦用心。都展示了一个教育家对于教育事业的“专心”和“倾心”。

三、在校本研修活动中,我们还要从其他方面提高自身的素质。比如:第一是加强学习。只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的有效措施,让学习成为我一生的精神财富,努力做一名学习型教师。所以,我就抽出工作之余来多读书,多学习,多写读书笔记。第二是多写。每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,每一课后及时完成教学反思,也可以反思上节课存在的问题,然后再找出好的方法解决问题。本学期,本人能依据个人研修计划,全面提高自身综合素质,以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断地提高教育理论和业务水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,使自己获得更好的发展。在以后的校本研修中,我会继续努力学习,并且加大校本研修的力度,争取让我的教育教学质量更上一层楼。

《校本研修工作总结.doc》
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